摘要

双曲线定义及其标准方程是中学数学的重要概念,也是学生学习的难点内容。通过HPM的适当引入和教学,能够加强学生对双曲线轨迹定义和截线定义的联系认识,从而提高学生解析几何的直观想象、数学运算的核心素养。