初中音乐欣赏教学的立体设计

作者：张红霞

来源：中学课程资源, 2019, (11): 48-49.

• 初中音乐
• 欣赏教学
• 立体设计

对歌曲进行全方位的剖析、欣赏,从中获得基本乐理知识,陶冶情操,提高审美能力、创造能力和鉴赏能力,这是音乐教学的现实追求。要想顺利完成教学任务,教师要以学生的兴趣爱好为动力,从音乐欣赏方面着手,展开构思,精巧设计,实现教学效果最大化。