摘要

本文通过分析既往临床护理教学中存在的诸多问题,并研究其问题解决方案,提出相应对策,提高护理临床教学质量。以期在护理临床教学中选取正确教学方式,强化临床教学管理,并完善临床教学管理体系,促使护生理论、临床相结合,早日融入护理临床工作。

  • 单位
    遵义职业技术学院

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