面对新世纪对人才素质的要求,学生学业负担过重,严重影响了学生身心健康,丧失了学习的主动性、自觉性和创造力。因此,要培养具有良好全面素质,具有创新精神与实践能力的人才。必须激发学生学习的内动力,调动其主动性和积极性,促进学生全面、和谐、健康发展,让他们感觉学习不是苦事,让他们体会自主学习的快乐。教师精心设计具有实用性、层次性、科学性、创新性的课外作业便成了教学活动中的重要环节,课堂教学在课外延伸自主学习的创新作业。