摘要

随着素质教育及新课程改革的发展,现阶段的初中英语课堂教学过程中教师越来越重视对学生综合英语素养的培养。在初中英语课堂教学过程中重视开展公平英语课堂,优化课堂教学结构,在课堂公平的环境下倡导教师与学生之间属于平等地位、学生与学生之间属于平等地位的课堂教学,促进学生综合英语学习水平及英语综合素养的培养。基于课堂公平下,针对现阶段初中英语教学中存在的不公平的教学现象及行为进行分析。