议题式教学“三心”术

作者：过军

来源：中学政治教学参考, 2023, (34): 7-9.

• 议题式教学
• 议题
• 情境
• 问题
• 活动

议题式教学是指引学生不断探索学科专业知识、构建思维体系的一种重要教学方法。开展议题式教学要从高处立意，精心提炼议题，科学设置单元议题、课时总议题和子议题，使教学具有价值性和导向性；要从细处着手，潜心创设结构化情境线、序列化问题线，使教学具有逻辑性和学理性；要开展丰富多样的互动活动，使教学具有启发性和开放性。