摘要

拓展是音乐课堂教学中十分重要的环节,其能实现学生多种能力的提升,还原学生自由创造的有效空间。因此,初中音乐教师要把握音乐课堂的拓展环节,充分利用拓展空间,进行形式多样的音乐实践活动,帮助学生在趣味、生动的音乐活动中,实现自我潜能的有效挖掘,打造活力无限的初中音乐课堂。