以人为本,健康第一——核心素养视域下培养初中生健康行为策略浅谈

作者：李加前

来源：家长, 2020, (22): 52-53.

• 初中体育
• 核心素养
• 健康行为

基于KAP(知信行理论模式)、《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》的提出,核心素养已变成教人育人的重要目标,而学生的健康行为就是普通高中体育教学的关键,而是从学生的身体健康、积极健康的心态和社会环境适应三个维度综合考虑。并通过对初中生健康行为现状的分析,提出可行性的教育策略。