现阶段我国的科学技术发展水平在不断地提高,尤其是信息技术的应用也越发被人们所认知,不仅便捷了人们的生活,同时也切实提升了产业的发展效率,而此时,各个高校在实际的运作中,也越发意识到了信息技术课程教学对于学生的重要性,并对信息技术课堂教学进行重新审视,也对教学评价进行了相应的思考,力求通过这一方式来强化信息技术课程的教学效率,基于此,笔者针对性的分析了信息技术教学评价实践方式,同时也对其进行了着实的思考,以下为详述。
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