作文,要让学生真正动起来

作者：张以瑛

来源：新课程, 2019, (09): 33.

• 作文
• 观察
• 感知
• 想象
• 抒写

作文教学的过程是学生对语文知识的整合过程,也是学生审视社会,整理自我,疏解情绪,升华情感的过程。作文,要让学生真正动起来:用慧眼观察万象,用真心感知生活,用智脑想象世界,用妙手抒写真我。