以评为主 以讲为辅——浅谈如何上好小学数学高段试卷讲评课的策略

作者：余萍

来源：考试周刊, 2020, (30): 87-88.

• 高段数学
• 试卷讲评课
• 教学策略

试卷讲评课是对检测是否有效完成教学目标、提高教学质量的重要课型之一,然而在实际教学中,试卷讲评课变为单一的讲题和订正错题,课堂效率低,教学效果不好,因此,笔者对小学数学高段试卷讲评课展开研究,并提出几点教学策略,以便于更好地让学生完善知识结构,提升能力等级,培养思维品质,促进全面发展。