<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。可以说,在小学英语课堂中培养学生的思维品质具有十分重要的意义,它不仅能够提高课堂教学的质量,更能提高学生的个人综合素养和语言综合运用能力。目前北京房山区城关小学应用的教材是北京版小学英语教科书。教材基于促进学生全面发展的基本理念,以培养学生的综合语言运用能力为目标,在培养学生英语语言能力的同时进一步促进
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