“制取二氧化碳”实验的改进

作者：刘文菊

来源：试题与研究, 2018, (08): 165-166.

<正>教学目标*让学生了解空气的基本组成;*让学生掌握二氧化碳的作用;*让学生掌握二氧化碳的制作方法;*对传统的二氧化碳制作方法进行适当的改进,利用日常生活中的矿泉水瓶、塑料盆、输液管、醋精等常见物品,对教材中的"小苏打和醋反应"的实验进行改进,增强教学效果,方便学生自主实验,使学生在家里也能完成本次实验。*"认识二氧化碳"是小学科学(苏教版)四年级上册"空气