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摘要
数字信号处理是通信工程专业的重要专业基础课程,其理论性和实践性很强,且应用领域也较为广泛。但该课程中抽象的概念、繁多的公式及分散而复杂的知识点导致大多数学生学习困难,进而引发学生对课程的学习失去兴趣,使得教学效果不理想。因此对数字信号处理课程进行深入改革是十分有必要的。本文阐述了数字信号处理课程的教学目的,并针对该课程的教学内容及教学方法等方面进行了改革,以提高学生的学习兴趣,激发学生的潜能和个性发展,培养学生的创造思维能力,使其适应通信领域卓越工程师培养的需要。
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单位河南工程学院
