高校心理健康教育中的技术困境研究——基于高校辅导员视角的探析

作者：姚婉雯

来源：才智, 2020, (29): 98-99.

• 心理健康教育
• 技术性
• 工作瓶颈
• 辅导员

心理健康教育是一项专业性的工作,是思想政治教育工作的延伸,两者相辅相成、相互促进。做好大学生心理健康教育工作对于大学生的成长和发展都具有重要意义。然而,高校辅导员作为大学生思想政治教育的主要参与者,在对学生进行心理健康教育的过程中却不可避免地会遇到一些技术性的困境。因而,对高校辅导员心理健康教育工作中的困境成因进行分析,找到突破瓶颈的方法显得尤为迫切。本文将对这一问题进行简单的剖析,以期找到突破困境的方法,以更好地促进大学生心理健康教育工作的有效展开。