摘要

本文在分析情感教学的内涵和意义的基础上,深入探讨了要实施情感教学必须热爱学生,内心充满情感;言传身教,传递情绪情感;创设情境,调动情感体验;沟通交流,产生情感共鸣;因势利导,进行情感教育。这样,方能有所收效。

  • 单位
    南昌陆军学院; 武汉军械士官学校