新理念下小学数学教学中有效引导的应用

作者：夏生

来源：读写算, 2019, (18): 53.

• 新理念
• 小学数学
• 有效引导
• 应用

新课程理念视野下,现阶段教学为顺应改革热潮,小学数学教育也正积极改变教学模式和教学理念,很多教师对有效引导在小学数学教育中的应用给予了高度重视,通过有效引导激发学生对数学知识的学习兴趣,帮助学生打开数学世界的大门,有效的帮助其培养正确的数学思维模式和思维逻辑,加深了对数学知识的掌握程度。因此,作为小学数学教学改革的重要方式,有效指导策略的应用有效的提升了小学数学教学水平,应大力提倡。