摘要

在小学音乐教学中,古典与流行音乐都是其中不可或缺的部分,两者不可割裂,紧密相连。如何在教学中将古典音乐与流行音乐结合起来,提升学生音乐水平、音乐素养,是当下大学音乐教师研究的重点。本文对大学音乐教学中古典与流行的有效结合进行探讨。

  • 单位
    菏泽学院