要提高高职院校医学专业的教学质量,就要在教学过程中实现职业技能和职业精神的深度融合。文章简述职业技能和职业精神的基本内涵,指出职业技能和职业精神深度融合的必要性,并从全员全过程全方位育人、注重在医学专业课教学中融入职业精神教育、重视校园文化建设等方面,对高职医学生职业技能和职业精神融合的途径进行探讨。
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