在吟诵中培养建构和运用语言的能力

作者：田小将

来源：中学语文·教师版, 2021, (35): 92-93.

• 律诗
• 吟诵
• 语言能力

新课标对于古代诗词在教学方面的要求为:学生应掌握古诗词的吟诵方法,通过声音感知律诗魅力,以培养学生语感,提高其语言的运用能力和文学素养;教师指导学生带有节奏感地对诗文进行朗读,感受语言文化之魅力,并且体会诗歌传达的情感。本文主要讨论如何在吟诵中培养学生建构和运用语言的能力。