函数是高中数学重要的知识点之一，其涉及面广，抽象性比较强，增加了学生的理解难度，对学生后续的数学知识掌握产生很大的影响。信息技术的快速发展为教育领域带来了翻天覆地的变化，在高中数学教学中应用信息技术，可以让数学知识变得更加形象、生动，探讨借助信息技术优化函数教学活动，能让学生直观地体会和感受抽象的数学知识，深化学生的学习感悟。
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