凸显语文核心素养 构建高中阅读教学有效课堂

作者：陈石保

来源：考试周刊, 2018, (52): 32-33.

• 核心素养
• 高中语文
• 阅读教学
• 有效课堂

素质教育和新课改不断深化的大背景下,对于语文教学提出了更为严格的要求,不仅力求学生具备听说读写几方面基本语文能力外,还需具备灵活的语言应用能力、人文能力、创造能力和审美能力等核心素养。语文核心素养的凸显和形成,离不开阅读教学的有力支撑,核心素养理念为教师语文教学指引了明确的方向,将教育教学的着眼点聚焦到学生综合能力发展的层面上来。