<正>诗歌在中小学语文教材中占有一定的分量,是学生的必修内容。中国诗歌有着独具风韵的艺术之美,语文教师在诗歌教学中要优化诗歌教学方法,给学生展示诗歌之美,让学生进行品味、涵泳,感受中华文化的精髓与韵味,从而提高学生的文学素养。一、引导学生欣赏诗歌的绘画之美"诗中有画,画中有诗"的特点使诗歌有了形状之感,使语言文字有了可鉴赏的图形。在古典诗歌的教学中,教师要抓住诗中有画的特点,引导学生诵读,在诵诗中让学生品味诗
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