“1+X”证书导向下“三段六步”参与式教学模式在护理课堂教学中的应用

作者：胡浓浓

来源：卫生职业教育, 2022, 40(20): 121-123.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.20.42

• “1+X”证书制度
• 参与式教学
• 内外科护理

探讨“1+X”证书导向下“三段六步”参与式教学模式在内外科护理教学中的应用效果。研究表明，“1+X”证书导向下“三段六步”参与式教学模式应用于内外科护理教学中，能显著提升护生的理论水平、实践能力和评判性思维能力，有效保障教学质量。