摘要

<正>加、减、乘、除四则运算是数学学科的基本计算,它与学校管理工作似乎"风马牛不相及"。但通读本期杂志,加、减、乘、除四则远算却很好地诠释了管理者在学校管理中采取的诸多措施。首先,学校管理者要善用"加法"。大家都说学校管理是一个复杂的系统。的确,学校管理者能做"加法"的地方有很多,但关键是能抓住管理中的重点,即抓好教育教学质量。