刍议幼儿园开展快乐阅读的指导策略

作者：曹群芳

来源：生活教育, 2019, (12): 110-113.

• 幼儿教育
• 绘本教学
• 快乐阅读

快乐阅读是一门教育的艺术,是一种开放、自主的阅读方式。教师设计"自主式阅读、意境式阅读、体验式阅读"三种快乐阅读方式,激励孩子的阅读热情,培养他们的阅读兴趣,开展有效的快乐阅读,最终在阅读中开启幼儿的智慧,树立他们的信心,让每一位幼儿都成为快乐的读者。