化学学科核心素养为本的单元教学设计——以苏教版化学1“研究物质的实验方法”为例

作者：朱鹏飞; 陈敏

来源：化学教与学, 2020, (01): 6-9.

• 实验方法
• 青蒿素
• 溶液的配制
• 化学学科核心素养

以苏教版化学1"研究物质的实验方法"为例,从单元主题的确定、教学内容分析、教学策略、教学设计思路、教学过程等方面阐述了开展单元教学的实践及思考。实践表明相比于课时教学设计,单元教学设计能够更好地发展学生化学学科核心素养。