儿科学临床见习教学的困境与对策

作者：韦红; 李秋; 朱岷; 罗征秀; 王晓刚; 于洁

来源：西北医学教育, 2009, 17(05): 1050-1052.

DOI：10.3969/j.issn.1006-2769.2009.05.099

• 儿科
• 临床见习
• 教学方法

医疗体制的改革和医学模式的转变使临床见习面临新的困难,本文对儿科学临床教学工作中的突出问题及解决方案进行了探讨。见习生早进入临床,多接触病人,可有效解决目前见习中存在的诸多问题,达到切实提高儿科学临床教学质量的目的。

• 单位
  重庆医科大学附属儿童医院