摘要

教师要结合不同学生的认知特点,循序渐进地开展德育工作,提升学生思想道德素养。文章结合农村高中德育实例,研究如何将润心教育有效渗透到德育工作中,给予学生更多的理解、关心、尊重以及鼓励,切实彰显德育实效。