为落实学校《现代"师徒制"教学模式下培养康复技术应用型人才研究实施方案》,在中国传统康复技术课程中开展以"1116智慧教学"为基础的线上线下混合式教学研究,激发了学生的学习兴趣,提升了学生自学能力、团队合作能力和综合素质,培养了学生的职业能力和专业核心竞争力。