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摘要
儿童电影表现新时代儿童主体状况，适应新时代儿童审美特征，满足儿童精神需求并为时代发展提供新视角注入新活力。这需要从哲学层面来观照中国儿童电影创作，反思儿童电影的创作观念，将新时代价值观、儿童观融入儿童电影创作，引导其去伪存真升华理念。若要贴近儿童心理，符合儿童心理接受和个体成长需求，应从自然观、生命观、“双主体”观等方面对儿童电影创作进行思考和重新定位。儿童电影运用儿童视角审视当下世界，在观照与反思现实中获得一种启发和动力。
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单位太原师范学院
