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摘要
<正>随着网络媒体短视频的兴起,"二次元文化"、动漫科幻等西方绘画艺术形式对中国传统文化和少年儿童造成视觉冲击,使中国画在内的许多传统艺术形式在小学生群体中逐渐被冷落。究竟如何培养小学生对中国画的兴趣?增进对传统艺术的热爱?如何上好中国画欣赏课?如何让学生掌握对中国画艺术多元化、多视角的赏析方式?带着这些问题,作为一名教学一线的小学美术教师,笔者在所带班级进行了调研、探索和尝试。在小学美术教学中,我发现许多学生对于中国画欣赏课的学习热情普遍不高,甚至存在些许抵触情绪,于是我利用课间深入班级,
