<正>为了落实我校"爱满校园,童心飞扬"的办学理念,我们追求语文课堂教学的童趣化。在课堂教学中,我不断地反思自己的教学行为,观察分析学生在语文课堂的发展和进步情况,总结出实现语文课堂童趣化的三字诀:"牵""挑""书"。一、"牵"出童心——注重教师点拨真实的课堂,往往并不是一帆风顺的课堂。这样的课堂需要老师引导学生掌握学习方法,领悟文本语言。那么,老师在课堂上的点拨显得极其重要。这里我用的是"牵"字诀:
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