试论“递进循环式”教学在小学语文中的应用

作者：吴志燕

来源：考试周刊, 2018, (74): 61.

• 小学语文
• 教学理念
• 递进循环式
• 教育质量

随着新课程改革的不断深化,各大院校和教师都在致力于优秀的教学方式和方法,以此提高课堂教学的质量水平,达到预期的教学效果。当前,在小学语文教学中,"递进循环式"教学的策略越来越受到语文教师的青睐,它能有效地提升和培养小学生语文实践能力,提高学生的学习水平,从而保证了语文教学质量。