以学生为中心的仪器分析实验线上线下混合式教学探索与实践

作者：楚清脆; 田阳; 鲜跃仲; 王媛媛; 张帆; 朱安伟; 张翠玲; 徐志爱; 郑婷婷; 张中海; 张闽; 张立敏; 张琪伟; 刘蒙蒙; 万晶晶; 耿萍; 赵秋华

来源：大学化学, 2020, 1-7.

• 实验教学
• 混合式教学
• 因材施教
• 过程性评价 Experimental teaching
• Blended teaching
• Teaching students in accordance with their aptitudes
• Process evaluation

针对传统实验教学方法中存在的问题与不足，以仪器分析实验课程为例，提出了以学生为中心的混合式教学设计，通过分层教学满足个性化培养需求。基于大夏学堂在线学习平台，通过线上、线下环环相扣的教学活动有效激发学生的学习兴趣与主动性，引导学生内化知识，培养分析解决问题的高阶思维与综合能力，促进学生全面发展。

• 单位
  华东师范大学