环境评价课程教学方法初探

作者：刘建伟

来源：教育教学论坛, 2013, (34): 133-135.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9324.2013.34.104

• 环境评价
• 课程教学
• 教学方法

本文介绍了环境评价课程的开设背景,并结合自己多年的教学实践,基于环境评价课程的特点,从科学选用教材、突出工科院校课程体系开设优势和特点、加强课堂的教学效果、重视学生的课程实践以及加强课程师资队伍培训和建设等方面对该课程的教学方法进行了探讨。

• 单位
  北京建筑工程学院