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摘要
<正>以问题导学构建中职数学高效课堂，有利于强化中职学生的数学思维与促进中职学生的能力锻炼，以此加强中职数学教学并提高师生对中职数学的重视，从而影响学生综合性思维与能力的发展，最终促进中职数学教学模式的创新构建与深度落实。文章将阐述问题导学模式的概略，继而分析目前中职数学问题导学课堂存在的问题，最后提出以问题导学构建中职数学高效课堂的优化策略。伴随素质教育理念的不断深入实际与全面推广，中职数学课堂教学模式亟待更新。而针对以问题导学构建中职数学高效课堂，这将有利于培养学生的学习兴趣，持续维持学生的学习热情，促使中职学生兼顾专业知识发展的
