摘要

MOOCs是目前在线教育一个热点,其发展前景可观,MOOCs教育平台出现对传统的大学教育模式提出了新的挑战。本文首先介绍了MOOCs的概念,同时提出其自身具备的一些特点。在此基础之上,指出目前房地产法规教学过程中存在现状问题,并从教学资源利用、教师角色转换、混合式教学模式等方面提出了房地产法规课程教学改革的一些对策和思考。

  • 单位
    成都职业技术学院