乡村小学教师工作时间延长与心理健康——身体运动的中介作用

作者：王新珠; 张玉霞; 黄远春

来源：渭南师范学院学报, 2023, 38(08): 33-87.

DOI：10.15924/j.cnki.1009-5128.2023.08.006

• 双减政策
• 乡村小学教师
• 心理健康
• 身体运动

双减政策实施之后，乡村小学教师的工作时间明显延长，在每个工作日内，工作时间平均延长了1.22 h。同时，他们的心理健康在WHO 5量表（5点量表法）上均值为2.73，说明心理健康不佳。回归分析表明：（1）工作时间延长负向预测其心理健康水平；（2）身体运动是工作时间延长与心理健康之间的部分中介变量。建议适当减少名义工作时间，同时鼓励乡村小学教师开展自己喜欢的身体运动，以提高自身心理健康水平。

• 单位
  西昌学院