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摘要
音乐是中职学校艺术教育的重要内容之一,课程设置和安排对提高中职生的综合素质具有明显推动作用。但是目前中职学校音乐教学现状表明,音乐教学并未起到其原有作用,中职生对音乐的学习缺少自主性和积极性,音乐教师的教育模式也比较落后,教学方法死板,中职学校受资金人才等各方面因素限制,可用于音乐教学的相关资源不足。为了缓解这一教学现状,专家学者展开研讨,力求在教学手法方面进行创新。本文的立足点在于尝试将舞蹈和音乐教学相融合,探究其教学效果和学生满意程度,通过概述当前中职音乐教学现状及问题,阐释音乐教学中融入舞蹈环节的重要性,重点分析如何在中职音乐教学中实现音乐与舞蹈的融汇贯通,以期为中职教育提供借鉴。
