全面二胎政策下对大专学生儿科护理学教学的现状分析与思考

作者：闵芬梅

来源：卫生职业教育, 2018, 36(12): 89-90.

• 全面二胎政策
• 儿科护理学
• 教学现状

在全面开放二胎政策的背景下,对目前儿科护理学教学现状进行分析,结合儿科护理学科特殊性,从多方面思考如何提高儿科护理学教学质量,培养优秀的儿科护理人才。

• 单位
  四川护理职业学院