免疫学是医学的桥梁课程，是在人体解剖学、医用化学、医用物理学、细胞生物学、生物化学与分子生物学等医学基础课程之后向临床医学的跨越，而超敏反应更是免疫学中理论联系实际的典型代表。因此，在超敏反应章节的教学活动中，除了传授各型超敏反应的参与成分、发生机制以及典型疾病和防治原则外，更要培养学生运用知识解决问题的能力，并培养学员的科学精神和职业道德。
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