摘要

随着教育信息化进程的加快,小学教育与信息技术深度融合日渐成为基础教育发展的重要方向。在小学教育中合理利用信息技术交互化、网络化优势,能整合丰富资源和创新教学方式,推动教育增质提效。为有效落实德育目标,小学教育充分融合信息化手段,结合黄桥红色资源创设综合性德育环境,实现从创设情境、搭建多模态课堂、融合实际、构建品牌课程四个方面着手,在现代化教育环境中培育德智体美劳全面发展的强国人才。