借助主题探究 发展核心素养

作者：李俊华

来源：中学政治教学参考, 2018, (19): 19-20.

• 主题探究
• 引导式
• 学科核心素养
• 思想政治学科

<正>学科核心素养的提出给学校教育带来了新课题,发展学生核心素养成为现代教育教学的必然追求。审视当前的政治课堂,以考试为目的的功利性教学根本谈不上培育核心素养。培养学科核心素养需要调动学生的积极性,让他们全身心投入课堂,在思考讨论、探究争辩中质疑和感悟,这样既能巩固学生的主体地位,又能体现思想政治课教学的独特魅力。部分教师注重课堂模式的创新,利用探究式教学培养学生的综合能力,但探究材料的多而杂让学生应接不暇,

• 单位
  吉林师范大学