摘要

班华先生作为新中国第一代教育学人、中国心育论开创者、班主任理论与实践研究开拓者,其学理独树一帜,其论著葳蕤繁祉。先生毕生扎根于中国教育大地,开拓班主任理论与实践体系,力争将“人”字写实。在深研班主任理论与实践基础上,先生开创现代德育理念,力求将“人”字写大。先生以其德育研究为础石,开辟心理—道德教育形态,力图将“人”字写整。而将“人”字以“实”“大”“整”三种方式的书写,共指中国式现代化视域下教育现代化对时代新人的书写。