任务分析法在物理主题活动课教学中的应用——以改进平行板电容器演示实验为例

作者：邓铁桥

来源：物理教师, 2018, 39(08): 21-23.

• 任务分析
• 主题活动
• 实验
• 改进
• 创新

任务分析法在物理主题活动课教学中进行相关的应用探索,为物理主题活动课教学开辟了一条新的途径,是提升学生自主创新能力的有效手段.

• 单位
  中南大学