法语教学中基础阶段的课堂环节设置的重要性

作者：耿晓芬

来源：青年文学家, 2013, (20): 82.

• 课堂设置
• 法语

基础阶段的教学目的在于使学生掌握法语基础知识,具有听、说、读、写的基本技能和一定的交际能力,并具备初步的自学能力,为提高阶段的法语学习或以法语为工具进行其他专业课程的学习打下良好基础。基于此,要注重基础,注意知识点的重复,准确把握和讲解重难点,多加练习和检测,以期能够较好地实现教学目标。

• 单位
  成都大学