摘要

鉴于美术学科的特殊性,美术与其他学科不同,美无处不在,无处不有,可以说有生活就有美。在新课标的背景下,对于美术教育也提出了新的要求,为了更符合新课程标准的教育目标,促使学生全面发展,就需要对当下的美术教育进行一定的调查、研究和探讨,促进小学美术教育教学质量的提升。