摘要

高中历史与初中历史相比,不仅内容的深度有所增加,难度也明显提升。因此,如何让学生轻松地掌握历史知识是高中历史老师热议的话题之一。在高中历史课堂中,运用史料便是有效的途径之一。史料的运用,可以激发学生的学习兴趣,唤醒学生的求知热情,提升学生的参与性,促使其积极探索所学知识,提升历史综合素养。积极探究高中历史课堂如何应用史料知识,以提升课堂教学成效,促进学生全面发展。