《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中提倡"鼓励幼儿利用身边的物品及废旧材料制作玩具"。本着"生活即教育"的理念,本文以《探索废旧材料在幼儿园美术活动中的应用》为例,围绕巧用废旧材料画画能够激发幼儿绘画的兴趣、废旧材料能够融入幼儿园美术环境创设中、废旧材料变废为宝可以增强幼儿的审美感受三个方面展开论述,供相关人士参考。
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